ГДЗ решебник ответы по ОБЖ 7 класс рабочая тетрадь Смирнов Хренников Маслов

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества я ГОС)'дарства Р,ш~ы '·riS.""@·''"' "W"""" ·-~· от,~шн 1"\" ш·· еде ЩОН • , ··rr··· · "'"" u н Глав п тllil.JlDAI е х ез й ЫQТ)- пи хп и -1'а· ра Раэавчвые природные явления Задание зег. ядро аn,осфера~••- гидросфера земная кора Гднтосфера) ЗАДАНИЕJ'\!2 :~ I Наимеио;:::: оболочки I Краткая харак;:~::тиыа еболочкв .аменвая оболочка земли олная оболочка одная оболочка 3'! о/о 4 [штосфера еьыетрвсенвя- оползни. сели. lнзверження вулканов биосфера ожары. эпндемин ЗАдАНИЕ.111!4 3'! п/п Опасное природное I В каком году срсаасшло В какое время года 014 ~аводнеЮ1е 014 ~,ерч 013 rаводок 013 емяетгясевяе 012 ЗАДАJШЕJ'\!5 ~~,~~.' ,еоN,ыRн "р, №Осо характе . . . ев н~Zооолочках 2.6. Опоазни и обвалы, их последетавя. Защита яаселеввя Проверьте, что вы усвошш по пройденной теме ~3'"'1?&,@.Ш~,Q@С§)R1,нн, литосферных плнт • Магнитуда - величина, характ,:ризующая эвергвю сейсмвческвх колебаний. изменяется в баллах • Интенснвностъ - сила эемлетрясения- измеряется в баллах • Ч<:,1 больше глубина. Т<:М ~1<:НЬШ<: магнитуда Н интенсивность • Сбор вещей и документов, продуктов. отключение электроэвергив- подготовка к э:вакуащш • Н<: спускаться на лвфте. встать в беэоппсные места или укрыться под столом. н<: выходить на балкон • Укрепление городов, укретпенне горных пород. которые мoryr обвалиться 1. 1. Оползни. 2. Рельеф. 3. Сейсмограф. 4. Балл. 5. Эпицентр. 6. Трещины. 7. Пожар. 8. Земля. 9 Фокус. 10. Планеты. 11. Колебания. 12. МаНП!Я. 13. Геолог 3. l.Очагмав1ы 2.нотокда:вы Глава З. Чрезвычайные снтуацнн аетеерологвчесееге прсаскожлеввя з ~~··®,~·~·,··froatc)\r.~ у~~~~о,'12.о~оШ Буря - ветер. имеющий скорость более 15-20 м\с Главная разница между ураганом н бурей - скорость ветра Причины - никлоны эадхнвв зы Циклоны бывают тропические и внетропическвеэхдхнвк эъэ Примеры ураганов Выводы о причинах их возивквовенпя н 1. Кагрина свежий 8.0-10.7 крепкий 13.9-17.1 3.2. Защита васеленвя от песледстввй ураrавов в бурь Проверьте, что вы тсвев-за по данной теме е Его скоростью • по шкале Бофорта. в баллах • разрушение материальных ценностей. что может повлечь за собой и гибель многих людей • по шкале разрушения. по классам разрушения 2. Оба1111ов,----- Глава 4. Чрезвычайные свтуапва гвврсаогвческеге провевсжвевяя 4.2. Защита васелевав от последствий паводнеппii ЗАдАJШЕJ\Н 4.3. Рекомендации ааселеааю по действиям при ггреэе в во время наводнения ЗадаииеJ\!3 8. Пункт млечного оповещения. 1. Полвижное средство. 2. Телефон. 3. Развопрнёмвик 4. Рспролуктор 5. Громкоговоритель 6. Гелсвиэор. ;;д:и~реи,,~ m~~~ ~ :;:,:,,;п;,·,и' ,:,:п '' ,: "' ~и :v:· """ ';;:,; ' Х:Ьй' ' : ~ш : 0:::,::: тогда ~1 ж ры ь у и л I с исп ь ованне: ~ ых сгв. ве тн ть, что вас спасут или вы выоеретесь в новое оеэопасвое место 4.4. Селв и их каракгервсгвна эадхнвв вы Поток. временный. поток. частиц. камней. глыб. г~::::•;;~,выш,окоо I Объём ОЫИО<О ,мо,ющ~ш I ~ Освоввые хар,=еришки вала I астичная :акуиорка водопропускных оортжении оору, ЗадаНИt'~!4 В оврагах или поймах рек всегда есть возможность затопления. обвала. оползня или сели. поэтому стоит планировать ночевки на возвышенных местах Остановка в пойме реки Юрюзань привела к эатопленню палаток и потере некоторого снаряжения 1.2. Общая характеристика прпро.-:пых явяевай 4.5. Защита яаселеввя от последетввй еелевыж потоков 4.6. Цунами в их харажтерветака ЗАДАНИЕJ\!2 Районы Российской Федерации Првмеры цувамв 192Зг. l'!мsннйВосш 1952г. 1960г. f!<урильские острова 1952г. ЗАДАНИЕJ\!3 Интенсивность пувамв (в Характеристика цувамв 4. 7. Защита яаселеавя от цупамп 4.8. Снежные лавины ~~ ~@@~ ~евыхо1п.]\~ oi!i снего ;:\!!ЛIНП аэт с. I а изм е 11поQ1вrр. натьместа ;;;;::: :: 1 на сво ,~, поохо €}, гноо ы, ,с юс ш, утром ЗАдАJШЕ.J\!4 1. Метель. 2. Буран. 3.Ураrан. 4. Занос. 5. Ветер. 6. Иней Проверьте, что вы усвошш по пройденной теме :;"ШS:?~ ~"~:r?,~(~0M •поп:1':~~=п=~~~и~Щ • низкие. высокие. выдаюшнеся. катвстрофическве • постройка водозащитных сооружений. сбросы воды • эвакуация, аварийно-спасательные работы • собрать вещи. продукты. аптечку- ,:.ок~1еНТЪ1. поместнтъ вещи на чердаки. эабвтъ окна и двери ДОС~~~,ак~·с о,~ ~~ : :::,и\,\, :J:,, хе, . ~в , ·д&,. ,, ш очн о, · о и,Q е Как по а я л ые п т • по мо -швх в з@с кя н о ;i;, -ю с ,:.у. • маломощные. среднемошные. мощные. катастрофические • постройка селеэашигиых сооружений. регулировавве скорости снеготаяния. постройка специальных каналов -и,обi~· Th~" ю~· схо~·· "Р@@,'00· иы, ~;::ми в ли Jь.1 1.::1 нь в o-k1. в зн ~а сиз- ,:. иже IЯQ · ~ ко о дна - Сахалг .!<.! •• а .К льские овР.], ьшr осоО "к сроч эва , Глава 5. Природные пожары и чрезвычвйвые ситуации биологе-еопвальнего проис- Лесной пожар - это неконтролируемое горение растнтельностн. стихийно распространяющееся но всей лесной территории Пожароопасный сезон - это период времени года с момента таяния снегового покрова в лесу до наступления устойчивой. дождливой погоды или образования светового покрова. ЗАдАНИЕJ\о"о2 5.2. Профпаактпка леспых п торфяных пожаров, защита яаселеввя 5.3. Инфекцвовван заболеваемость людей в защита яаселеввя :~. шеч "~ ,Дш -~- , д/;), ~х ,. @@М е инфек и •ж х ·о. - -нl,Ji, ., Р'бi'·"''·' чхкая Ш • инфек . rry - . днф ери . орь. красн а. с кар, тина • кровяные инфекции - сыпной тиф, клещевой энцефалит. гуШ1ре)1Ш1. чума ЗАдАНИЕ1'1!2 Период течения и развития инфекцвоивой бслеэнв Характервстнка периода ЗАДАНИЕJ~ож, ,.оиi" @l"~"'ш_ :~:::з:е~ в \1 а;щ -е~в севе "~ :е е ?5еп, еог н .ш возб д1 е " 11~кц ~ •Возлущо ал в и. е зlJ:iyч еэ о . ~р·, J;d~ р .п овои -Грнпп - с . . ямн- ' ер ую ся о тя ~ нием. нежели сам грипп • Эпизоотия - широкое распространение инфекционной болезни среди животных на большой террвторвв- Особевиоств: массовость распростравення- общность источника воэбуднгеля. оановремениостъ поражения животных. периодичность и сезонность. ::.:~ф~и.о=•~-м,есо,:::;~Р-""'""Р;m"'"':'ииtZБ"щюиио~,::~·"='Р'~Р"""ий. Проявляегся в :;;:;;.," ,\, ]' , " о ,и ж о= , , оф, ш. ~" ческая ;/,::.:i· - _)' 3 ,ф. - Р, с р ,, - . а€). ,ш , S ,о , .. Воин, 1.3. Опасвые н чрезвычайные свтуапва прнродиого заравгера I.Лавины 2. Снежные бури Сильные зююрозкн Задавяе ве д Интенсивности. мошноств. готовности. безопасность З,д,~-s~ш~ ~w Оаас,, "1 е. е< ,'.·, "fl'° .н веровтк 'Ч""V' пос лелетвнй для человек и га pfta."Iн х носзеи И U Чреэв ай ci а это о новка. _,сшес Оо ое р 0.::111 оол нм ертвам среди люлеи оо, шо~~у мат,:риальню ущероу. Раздел 3. Основы противодействия геррсрваму и акстремвэмг в Рос.сийской Федерации Г~•• · ffi= 0-•~шш tOdo,нo ••~•• ,й,~,р •п ·п ,ш ,у 6.1. Те рои I пс ос о е енОп д с тт н 1-'}Uэ тр ~ с кую " V ЗАдАНИЕ ~!! 2 Государства. завоевание. власти ЗАдАНИЕ~!З Типы темверемевта Осповпые харавтераствкв Кактысобнраешься совершенствовать своё поведение с учётом типа темперамента 1. Сангвиник ~::::::.н;:1::::1;~ :::~:::~::;:ость ~:::~:в~1~:::::~~с;:,;;едо конца Холерик ильный. легко раздражающийся. рудно успокаивающийся человек. оспишние психологической Ложное еообшевве Последствия Предполагаемое ообщенве о заложенной ~арущение учебного бомбе В школе (лицее. rроиесса, эвакуация имнаэви и,. п.) траф ообщение о бомбе рши, рейсов ,·оторую террорист пронёс [эвакуация аэропорта а борт са~ю;1ёта 6.2. Роль враествеввыж позиций н лвчныж качеств подростка в формаровяаав t?&@.[о)~:~~@@Ш ЗАдАНИЕ JIO! 1 Дружба в коллективе террористов. их известность, ложная взрослость - все это обман. для того. чтобы привлечь к себе подростков. Как только человек позволяет нм увлечь себя. обратного нутн нет. Вряд ли у него получится вернутся когда-нибудь к обычной жизни и достижению гее-оных успехов Урок 2. Вредные прнвычк:в - певжслогвческая основа формпровавпя у подростков противоправного поведения • ~-е.ча ше тнн, ед1ш.1д1е.1. Hf 1· 1 на яегче II нt31Н1'!11ее • ~ i> пе68.ЧЬ11111.i f 8.'11 ее'!Б .< ~.-н ЭF8.!Н 11 '1 O!Нffi ЗАдАНИЕJ'\!2 В Российской Федерации издаются специальные внпперрорвстическве законы проводится подготовка спецслужб, постоянный контроль за угроаамн терроризма- Каждый из пас может помочь в остановке геррорнзма тем. что сформирует правильный образ жизни и антитеррористическое поведение у себя и своих друзей ЗАдАНИЕ эъ 3 в) разъяснением ЗАдАНИЕJ'\!4 1. Воровство товаров из магазина 2. Употребление "легких наркотиков" 3. Расшпиеатжоrо:ииь.-урет1есигарст 4.Раш\·· ~~~~~ ::;,:.., ,нщАю нrо mkloo но •=. о,у · ыQ.о р ·, ·ш=, опасн не · " чел :у.и 1~ ылю п )l)'Г · .. о. олнмо формнро CI! • V з ,IЬШПС'НIIЯ Прееерьте, что вы ;усвои..m по проiЬе-ивоii теме • ·=,ш с устрашением населения II д\J)'П!)'Ш протввоправньош действиями. Терроризм преаставчает уrрозу начиная с гвбелв ошелъной ШIЧНОСП! и заканчивая разрухой :в государсr:всв ЦСЛЮ!. • Т еррористнческая леятельнсстъ несет опасность .!ПЯ каждого человека общества II государства в 11с_;10~1 • Влняиие Ш1 государс-mснную власть илн отдельных людей. выполнение своих требований. нэсвоьственное ~~:=1""~'::'°':"'М~ЮО== == С, .%"@@· ?i. м е Они ам I ыА ·! - ея с ть II ст а. т орист в р ж ьп'--'1:1:1 п . с мошью :~=:·и1.о: __ о !!! , . ~· r ! .raO.:i. • Стр:~1ЛСШ!С 6ЬПЪХОЗЯIIНО~! )Кl\"31!11. формирование четкой цели, стремление получаn. • удовольствие 11З каждого дня • Это вес вызывает состояние удовольствия у человека- которое впоследствии вызь1&'1С'ТСЯ • голько увелаченвем дозы потребления. а без этого человек чу:всrnус-т себя "ничтожным" :0~·~. ooro;~· Nffi~" ' ,·~·' •=< •прИВЫ' ·а _ в&о. - аза ··изн. \ с с \! д 1~ Зс1 н · йстввя уверена Th .::1 2. а) ле а п ваться там до к , операиив- нс мешая её проведению Модуль 2. Основы медвпавсквв званой н здорового образа жнзвн Раздел 4. Основы здорового образа жизни Глава 7. Здоровый образ жизни него значение аля гармевв'твсге развития человека ~~~Пи~.шп к~·,ааоае~п 00 ЗАдАНИ Ед,,,," ·.а а o[lo о''" , YI""\ "-, ,по, ., '1 желой сиrуаци ' · · с~1 · · н)нi не · нм е лнlfl'Ь нужные действия. тем самым увеличив свою безопасность. Поэтому каждый человек должен вырабатывать в себе психологическую уравновешенность ЗАдАНИЕJ'l!Зб.г.а.в 7 .2. Стр еес п его влаянве па человека 7 .3. Аватомо-физпо.'lогпческпе особе в пос.тв человека в подростковом возрасте [~::,,, ~ •... _ В~ 0 ·~'"··i@W ~~°'":"°" =·сг нешн к нз - ли,.. т, .ок ос -но Проверьте, что вы усвоплп по пройдеппоii теме 1.Язнаю • Уверенность в себе, ответственность, способность конrролнровать свои эмоции • Если человек уравновешен психологически. он может четко првввмать решения и выполнять действии в экстренных ситуациях •Ч,,,~,у~· .о .. ,ы~ше.~н • Стре • • с и, аир ж, . оэ ,~, од , пне, ра • •, "J""i"" <мооили ц . оrфо влен I ш НI U • Здоров . , я. ове пс в, , ок и11 ч@. .:i;yx ix снз • Выраба , ость онтроэ , собои. Учится жить с сооой в согласии, находить правильное решение. переключаться от негативного к положятехьному •С 12-13.:io 18лет • Появление Угловатсств- неуклюжести. нарушение зрения. отдышка, повышение давлении. головные боли и т..:~:. • Не перенимать вредных привычек. заниматься спортом. соблюдать гежвм дня Раздел 5. Основы медвпввсквк знаний в оказание первой псмешв mл,в№'~"о/J'=@~М ~,~,t::J·o~~ш ЗАдАН:iIЕ"""'1'"о ервая помощь - это оперативная помощь пострадавшему при травме или внезапном приступе заболевания. оказываемая до приезда квалифицированной помошн ЗАдАНИЕJ'\!2 Средства из аптечки j Д..'lя чего может цригодпться :;:::с:л::1:::) 1;: о;:~::::::::::ення 1. разрезание одежды 12. отрезшше бшrга шш лейкопластыря 1. измерение температуры человека 12.нз~~ереннете,шературыво.:~:ы ЗАДАНИЕJ'l!З • пострадавший порезал: палец • у пострадавшего появились моэояи на нижних конечностях. когда он разнашивал обувь • у пострадавшего температура 37.3° ~~нм N~@J· "" ,,,@у , '~'Q" у~арнщ~м , ·о" ,шун ыэватъ скорую ~, А ~:т:~:в о .1 к ' 11fu"I од ~ . н ._ его по 1@:ь: силь крово ~н П хожие 8.2. Оказание первой помощи при вартжесн кровотечении 1. обработать кожу вокруг раны антисептиком 2. очистнтъ рану стерильной салфеткой 3. очищать рану нтжно от центра к краю~ 4. наложить повязку 5. помощь врача необходима при уrрозе заражения ЗАДАНИЕJ\!3 Последовагеаьаоеть пальцевого прпжатпя артерии 1. обработать руки антвсептнком 2. прижать артерию паяце)! в определенных точках 3. выэвелъ скоюю по-юшь Последовятельаоеть наложения жгуга 1. свободно завязать жгут на один узе,1 2. вставить в петлю палку. дощечку, ножницы 3. эекгтчвватъ. пока кровотечение не остановится 4. зафиксировать палку двойным Узлом 5. запомнить время наложения жгуrа з~&~~о@@Ш ---'-- I.височная 3. сонная 8.3. Оказание первой пемоша при ущибах и переасмах Проверьте, что вы у,:вош:ш по пройдённой теме •Люо~(л\ -~ ~Яо/J (, (г:](о1~ •движсе~~t:±iто~)dи~~МUоды в природе • При высокой интенсивности и мощности. а так же при неправильных действиях человека. «Геологические. гвагслогические. метеорологвческпе. биологические. • Кавказ. Аттай. Камчатка. • Наводнения. ураганы. паводки. сильные мороаы- обильные дожди и т.;:,: •пож,., п,м~-, "-~--=~- абоп,~, о fin е Опас ' ' ;г "'" - о '"D'"''° ' """ " - ''u' сооьпи может :~:е:~1 ~е сч; ~~е - катастр ически одв О, ия оце . о эыв юшве отрицательное влияние на окружаю среду и приводящие к человеческим жертвам уничтожению материальных ценностей • Чрезвычайная ситуация природного характера - это какое-либо природное явление или процессвлекущий за собой человеческие и материальные жертвы. •Во~""- опасной ~юу , пр~, п ,еио.~ы ,йш,~= , --~о -,~пs= ;:';'_ '°\ ·: "~' - -, .. : . . кklы IO, <

---